Wordt creativiteit ons ontmoedigd?

[column col=”3/4″]We hebben een enorm potentieel aan gedachten en ideeën. Creativiteit is de motor voor innovatie en groei. Creatief denken wordt steeds meer de vaardigheid van de 21e eeuw genoemd. Tegelijkertijd is creatief denken een vaardigheid die ons is afgeleerd of wordt ontmoedigd. FFML docent Bert Thobokholt pleit in zijn visie op het thema ‘And now for something completely different‘ voor lateraal denken.[/column]

 

 

[column col=”3/4″]

Als we volwassen worden, bouwen we allerlei drempels in. Randvoorwaarden, twijfels, ervaringen, mislukkingen. Daarom zijn kinderen zo creatief. Ze doen gewoon en ze zien wel. Lukt het niet, dan pech gehad. Jonge kinderen zijn nieuwsgierig en leergierig, fantasierijk en van nature creatief. Ze benaderen hun wereld met al hun zintuigen. Omdat ze nog geen vaste manieren kennen, is alles wat ze doen nieuw. Ze gaan graag op ontdekkingstocht, willen experimenteren en gaan het alledaagse aan met verwondering, daarbij staat plezier centraal. Ergens leren we dat weer af. Dus kunnen we het ook weer aanleren.

Dat vraagt om  lateraal denken, divergeren. Lateraal denken gaat om het voortbrengen van nieuwe ideeën. Andere term is ook wel out-of-the-box denken. Originele, andere, eigenwijze, verrassende oplossingsroutes, die soms lijken op omwegen, maar wel een prachtig resultaat opleveren. And now for something completely different. [/column]